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課程規劃

五年一貫課程

使學士班成績優異學生提前修讀碩士班課程,預先規劃專業暨學術研究方向,採取五年一貫攻讀學碩士學位,以期達到縮短修業年限之目的,打破上修研究所之限制,鼓勵大學部成績優異學生提早修讀本校碩士班課程,只要五年即可取得學、碩士學位,縮短修業年限,讓學生擁有更多機會與優勢。

五年一貫
五年一貫

四技課程規劃

大一課程以基本能力和基礎科學知識為主,大二與大三課程主要為關鍵技術課程的教學包括專業基礎學理與專業基礎實作之能力,以及課程模組的專業知識與實務課程,大四課程則為課程模組中進階專業知識與實務課程,引導學生學習和精進生物科技專業發展所需的專業知識與實務能力。
在專業選修的課程規劃,依專業必修中的關鍵技術,基因操作、細胞培養、產業製程開發與檢驗分析技能,延伸「生技產品開發」與「生物科技檢驗」兩個課程模組:

  • 生技產品開發課程模組—有鑑於目前生技醫藥產業人才在產品開發與製程技術人才的供應缺乏,此特色模組培育學生具備生技產品製程知識、原理以及實作能力,以培育生技產品製程與開發相關專業的畢業人才。
  • 生物科技檢驗課程模組—檢驗分析是生物科技在產業、研發與服務上重要技術之一,依分子生物為基礎發展延伸性的檢驗技術專業培育學生具備生物科技運用於檢驗之相關專業知識、原理以及實作能力,以培育生物科技檢驗專業的畢業人才。
  • 兩課程模組共同開設生技職場實習(2學分)、生技實務實習(4學分)、生技產業實習一、二(各9學分)等實習課程。
  • 另開設生技法規、生技職場倫理,傳授學生在生技產品與服務上相關專業倫理道德。
圖片一

碩士班課程規劃

碩士班課程的發展是以大學部的課程為基礎,並依據校/院教育目標,進行延伸與發展,規劃了「基因科技」與「生技產業」兩個課程模組。102學年度進行課程規劃檢視,考量目前國家生技產業發展的現況以及生技產業跨領域產品開發人才需求,透過校外專家課程顧問意見與畢業系友的問卷,重新規劃課程架構,在原有的兩個課程模組新增「綠色科技」模組,由本院應用化學與材料科學系的課程與師資支援,提供學生跨領域學習機會。

  • 基因科技:此課程模組主要是以細胞分子生物與基因相關專業知識與技術為基礎,發展應用於生技產品的開發與研發。
  • 生技產業:此課程模組主要是發展生技產業製程、檢驗與品管相關專業知識與技術。
  • 綠色科技:此課程模組主要是以綠色科技相關專業知識與技術,應用發展生技醫療產品。
  • 模組課程中開設有產業實習2學分,校外實習至少160小時,專業實習4學分,校外實習至少320小時,以及生技產業實習9學分,校外實習至少720小時。
圖片一